Mentoring-Programm verbessert Chancen benachteiligter Jugendlicher

MÜNCHEN (dpa-AFX) - Studierende als Mentoren verbessern einer Studie zufolge nachweislich die Arbeitsmarktchancen sehr benachteiligter Schülerinnen und Schüler. "Stark benachteiligte Jugendliche bekommen oft wenig Hilfe von ihren Eltern", erläutete der Leiter des ifo Zentrums für Bildungsökonomik, Ludger Wößmann, am Mittwoch in München.